Archives pour la catégorie CP

NOËL APPROCHE

Impatients …en attendant Noël…petite photo souvenir de cette année tellement particulière …

anniversaire de décembre

Aujourd’hui, 1er décembre, est un jour de fête pour tous les enfants ; ils vont enfin pouvoir manger le premier chocolat du calendrier de l’avent offert par Saint Martin.

Mais c’est SURTOUT un jour de fête pour Noémie qui a eu le plaisir de souffler ses 5 bougies devant tous ses camarades ! bon anniversaire Noémie!!!

 

anniversaires de novembre

Le 17 novembre, Elissa a eu 5 ans. Elle a eu droit à un « joyeux anniversaire!!! » collégial et elle était très fière de souffler ses 5 bougies.

Les Tournesols

Vincent Van Gogh les a peints…Les CE2 les ont dessinés…

Bravo pour ces jolis tableaux qui décorent la classe !

Bonne rentrée à tous !

Travaux du Jeudi 18 Mai CM1 42e envoi

Correction mathématiques:

616 : le voyage dure 3h 03 mn

623 : L’ avion se posera à 17h 25.

1040 :  1494 + 53 =1547 année de la mort de François 1er.

1494 + 21 =1515 année où il devient roi.

1547-1515 =32 ans de règne.

1044 : 22 jours

1045 : 14 mn

Dictée :IMG_20200617_0001

Lecture  » Tom Sawyer « 

Lire le chapitre 20 jusqu’à ligne 88.

Mathématiques : étude de graphiques

Dans  » 1000 problèmes »

Exercices 1086-1087-1149 (a-b-c)

Bonne journée.

Travaux du Lundi 15 juin CM1 41e envoi

Correction :

Conjugaison :

présent : range-ranges-range-rangeons-rangez-rangent

salis-salis-salit-salissons-salissez-salissent

imparfait : rangeais-rangeais-rangeait-rangions-rangiez-rangeaient

salissais-salissais-salissait-salissions-salissiez-salissaient

futur : salirai-saliras-salira-salirons-salirez-saliront

rangerai-rangeras-rangera-rangerons-rangerez-rangeront

passé composé : ai rangé-as rangé-a rangé-avons rangé-avez rangé-ont rangé

ai sali-as sali-a sali-avons sali- avez sali-ont sali

passé simple : rangeai-rangeas-rangea-rangeâmes-rangeâtes-rangèrent

salis-salis-salit-salîmes-salîtes-salirent

Mathématiques :

numéro 2 page 108 : 13h40

581 : 20 jours

586 : 22 jours

numéro 2 page 113 : 2h15

numéro 4 : 10h55

numéro 5 : 17h45

Français : préparation de dictée

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Lire la règle et faire l’exercice.

Mots difficiles : un ouvrier- un échafaudage-descendre- un puits- un geyser- caractéristique-s’abattre

lecture  » Tom Sawyer »

Lire la fin du chapitre 19 à partir de la ligne 135 et répondre aux questions.

1- Qu’est ce qu’il ne faut surtout pas manquer?

2- Que sort Tom de sa poche?

3- Qu’aperçoit Tom dans la grotte?

4- Comment réagissent les villageois?

5- Comment Tom a t’il trouvé une solution?

Mathématiques : mesure des durées

Dans  » 1000 problèmes »,

Exercices 4 bleu page 108,

Exercices 584-588-617-621

Bonne journée.

Travaux du jeudi 11 Mai CM1 39e envoi

Correction numéro 2 français

Imparfait : perçait-avais-voulions-rougissaient-défaisais-apprenions-corrigeais-voyions-

Passé simple : perçai-eus-voulûmes-rougirent-défis-apprîmes-corrigeai-vîmes

Dictée :IMG_20200610_0003

Bien prendre la correction!

Lecture : « Tom Sawyer »

Lire le chapitre 19 jusqu’à la ligne 135

Questionnaire semaine prochaine.

Mathématiques : mesure des durées

Dans «  A portée de maths » , lire la règle page 130

Pour les exercices , vous pouvez utiliser un calendrier et une horloge.

Exercices 1-2-5-6-7 page 130

Correction demain.

Bonne journée.

Travaux du Mardi 9 Juin CM1 38e envoi

Français : méthode picot (semaine 31)

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1-lire le texte.

2- Trouver ce que désignent ou remplacent les mots soulignés.

3- Exercices 2 et 5

4 – faire l’exercice d’expression écrite (  » écrire » )

Imaginer une suite à l’histoire après avoir bien lu la consigne! (choix entre  3 suites possibles et utiliser le passé simple et l’imparfait).

Mathématiques : mesure des durées (conversion-consolidation)

Exercice : Complète les égalités

1mn 28s =…….s      145mn=…h….mn    3h 27mn=…..mn

97s= …mn…s      4mn 8s=…..s       200mn=…h..mn

4h 17mn=…mn    159s=…mn..s   2h 22mn 22s=….s

Bonne journée.

Travaux du lundi 8 Juin CM1 37e envoi

Correction :

Français:

numéro 141 : lourds-garés-contents-merveilleuse-énormes-corses-étroits-gorgés-impraticables-petits-trapus-agiles-veloutées-charnues-savoureuses-enregistrés-roulants-gentille-postale-préférée-musicale-beaux

Mathématiques :

numéro 7 : 3l=300cl  300:75= 4 bouteilles

cadre bleu : 2l=200cl  1l=100cl  2dl=20cl 10cl=10cl

200+100+20+10=330cl =3l 30cl

numéro 13 : 100×12=1200l=12hl

Français : préparation dictée (dictée jeudi)

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faire les 2 exercices après avoir lu la petite règle .

Attention au sujet inversé!

Mots difficiles :efficacité-cambouis- pot d’échappement-un univers-un atelier

lecture : » Tom Sawyer »

Lire le chapitre 19 jusqu’à la ligne 63.

Mathématiques : Mesure des durées

Dans «  j’aime les maths »  page182 lire et apprendre la règle.

Exercices 8 et 10 page 183

Bonne journée.