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Archives pour la catégorie CP
anniversaire de décembre
Aujourd’hui, 1er décembre, est un jour de fête pour tous les enfants ; ils vont enfin pouvoir manger le premier chocolat du calendrier de l’avent offert par Saint Martin.
Mais c’est SURTOUT un jour de fête pour Noémie qui a eu le plaisir de souffler ses 5 bougies devant tous ses camarades ! bon anniversaire Noémie!!!
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Publié dans Classe des moyens/grands, Ecole du Val d'Yser
anniversaires de novembre
Le 17 novembre, Elissa a eu 5 ans. Elle a eu droit à un « joyeux anniversaire!!! » collégial et elle était très fière de souffler ses 5 bougies.
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Publié dans Classe des moyens/grands, Ecole du Val d'Yser
Les Tournesols
Vincent Van Gogh les a peints…Les CE2 les ont dessinés…
Bravo pour ces jolis tableaux qui décorent la classe !
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Publié dans Ecole du Val d'Yser
Bonne rentrée à tous !
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Publié dans Ecole du Val d'Yser
Travaux du Jeudi 18 Mai CM1 42e envoi
Correction mathématiques:
616 : le voyage dure 3h 03 mn
623 : L’ avion se posera à 17h 25.
1040 : 1494 + 53 =1547 année de la mort de François 1er.
1494 + 21 =1515 année où il devient roi.
1547-1515 =32 ans de règne.
1044 : 22 jours
1045 : 14 mn
Dictée :IMG_20200617_0001
Lecture » Tom Sawyer «
Lire le chapitre 20 jusqu’à ligne 88.
Mathématiques : étude de graphiques
Dans » 1000 problèmes »
Exercices 1086-1087-1149 (a-b-c)
Bonne journée.
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Publié dans Ecole du Val d'Yser
Travaux du Lundi 15 juin CM1 41e envoi
Correction :
Conjugaison :
présent : range-ranges-range-rangeons-rangez-rangent
salis-salis-salit-salissons-salissez-salissent
imparfait : rangeais-rangeais-rangeait-rangions-rangiez-rangeaient
salissais-salissais-salissait-salissions-salissiez-salissaient
futur : salirai-saliras-salira-salirons-salirez-saliront
rangerai-rangeras-rangera-rangerons-rangerez-rangeront
passé composé : ai rangé-as rangé-a rangé-avons rangé-avez rangé-ont rangé
ai sali-as sali-a sali-avons sali- avez sali-ont sali
passé simple : rangeai-rangeas-rangea-rangeâmes-rangeâtes-rangèrent
salis-salis-salit-salîmes-salîtes-salirent
Mathématiques :
numéro 2 page 108 : 13h40
581 : 20 jours
586 : 22 jours
numéro 2 page 113 : 2h15
numéro 4 : 10h55
numéro 5 : 17h45
Français : préparation de dictée
Lire la règle et faire l’exercice.
Mots difficiles : un ouvrier- un échafaudage-descendre- un puits- un geyser- caractéristique-s’abattre
lecture » Tom Sawyer »
Lire la fin du chapitre 19 à partir de la ligne 135 et répondre aux questions.
1- Qu’est ce qu’il ne faut surtout pas manquer?
2- Que sort Tom de sa poche?
3- Qu’aperçoit Tom dans la grotte?
4- Comment réagissent les villageois?
5- Comment Tom a t’il trouvé une solution?
Mathématiques : mesure des durées
Dans » 1000 problèmes »,
Exercices 4 bleu page 108,
Exercices 584-588-617-621
Bonne journée.
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Publié dans CM1, Ecole du Val d'Yser
Travaux du jeudi 11 Mai CM1 39e envoi
Correction numéro 2 français
Imparfait : perçait-avais-voulions-rougissaient-défaisais-apprenions-corrigeais-voyions-
Passé simple : perçai-eus-voulûmes-rougirent-défis-apprîmes-corrigeai-vîmes
Dictée :IMG_20200610_0003
Bien prendre la correction!
Lecture : « Tom Sawyer »
Lire le chapitre 19 jusqu’à la ligne 135
Questionnaire semaine prochaine.
Mathématiques : mesure des durées
Dans « A portée de maths » , lire la règle page 130
Pour les exercices , vous pouvez utiliser un calendrier et une horloge.
Exercices 1-2-5-6-7 page 130
Correction demain.
Bonne journée.
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Publié dans CM1, Ecole du Val d'Yser
Travaux du Mardi 9 Juin CM1 38e envoi
Français : méthode picot (semaine 31)
1-lire le texte.
2- Trouver ce que désignent ou remplacent les mots soulignés.
3- Exercices 2 et 5
4 – faire l’exercice d’expression écrite ( » écrire » )
Imaginer une suite à l’histoire après avoir bien lu la consigne! (choix entre 3 suites possibles et utiliser le passé simple et l’imparfait).
Mathématiques : mesure des durées (conversion-consolidation)
Exercice : Complète les égalités
1mn 28s =…….s 145mn=…h….mn 3h 27mn=…..mn
97s= …mn…s 4mn 8s=…..s 200mn=…h..mn
4h 17mn=…mn 159s=…mn..s 2h 22mn 22s=….s
Bonne journée.
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Publié dans CM1, Ecole du Val d'Yser
Travaux du lundi 8 Juin CM1 37e envoi
Correction :
Français:
numéro 141 : lourds-garés-contents-merveilleuse-énormes-corses-étroits-gorgés-impraticables-petits-trapus-agiles-veloutées-charnues-savoureuses-enregistrés-roulants-gentille-postale-préférée-musicale-beaux
Mathématiques :
numéro 7 : 3l=300cl 300:75= 4 bouteilles
cadre bleu : 2l=200cl 1l=100cl 2dl=20cl 10cl=10cl
200+100+20+10=330cl =3l 30cl
numéro 13 : 100×12=1200l=12hl
Français : préparation dictée (dictée jeudi)
faire les 2 exercices après avoir lu la petite règle .
Attention au sujet inversé!
Mots difficiles :efficacité-cambouis- pot d’échappement-un univers-un atelier
lecture : » Tom Sawyer »
Lire le chapitre 19 jusqu’à la ligne 63.
Mathématiques : Mesure des durées
Dans « j’aime les maths » page182 lire et apprendre la règle.
Exercices 8 et 10 page 183
Bonne journée.
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Publié dans Ecole du Val d'Yser