Archives pour la catégorie CM1

Correction :

Conjugaison :

460 : je vis- ils abolirent- elles pondirent-tu réduisis-vous vous dégourdîtes-nous écrivîmes-il la vendit-nous entrevîmes-elle descendit-

461 : tu ouvris-ils répandirent-je rendis-il introduisit-vous accueillîtes-elles avertirent-nous investîmes-il décrivit

463 : nous remîmes-ils abattirent-ils apprirent-tu cueillis-tu offris-vous promîtes-je fis-il rebondit-il se tordit-elles suffirent-j’agrandis

Mathématiques :

25 : question 1  48:16=3 pizzas

27 :question 1    19+25+49+29=122 euros

29 : question 3  Théo a 11 ans et Anaêlle a 16 ans

28 : question 3  12×11=132 balles de foin

31 : question 2   799×2=1598 euros

Lecture « Tom Sawyer « 

Terminer la lecture du chapitre 15 à partir de la ligne 62 et répondre aux questions

1- Pourquoi est -ce un grand jour? Qui est jugé?

2- Comment se comporte l’avocat avec les témoins?

3- Qui vient témoigner à la barre du tribunal à la demande de l’avocat ?

4- Pourquoi Tom était il dans le cimetière?

5- Que raconte Tom?

6- Comment se termine ce chapitre ( pour Joe l’indien, Potter et Tom) ?

Mathématiques : Numération (révisions)

Dans « J’aime les maths »

Exercices 1-2-3-6 page 34

Pour  vous aider placez les nombres dans un tableau de numération que vous faîtes au brouillon.

A lundi.

Correction :

Géométrie :

3 : a – triangle-sommets

b quelconque

c – équilatéral

d- 2 cotés égaux

4 : vrai-faux-faux

5 :  le 2e triangle est isocèle  et le 4e triangle est quelconque

8  :les triangles bleus et mauves sont isocèles et les triangles roses et oranges  sont équilatéraux

Conjugaison : Le passé simple (verbes du 2e et 3e groupe en i )

Dans «  Bled » lire et apprendre la règle page 150

Exercices 460-461-463 pages 150 et 151

Mathématiques : étude de problèmes

Dans « 1000 problèmes » (pages 10 et 11)

Lire ces problèmes et choisir parmi les questions proposées celle qui correspond le mieux au problème.

Ensuite, tu peux résoudre ces problèmes mais ce n’est pas obligatoire (réponses demain).

Exercices 25-27-28-29-31 pages 10 et 11

Bonne journée.

Correction :

Conjugaison :

numéro 457 : levas-mesurâtes-consultai-sonna-résistèrent-risqua-j’arrivai-rassura-croisai

numéro 458 : regroupa-démontai-se glissèrent-participâmes-s’écroula-détaillas-décidâtes-saluèrent-se brisa

Mathématiques :

numéro 1 : Quel est son prix aujourd’hui? 399-30 =369 euros

numéro 2 : Quel est le prix d’un croissant?

numéro 8 : Quel est le prix d’un billet à tarif réduit? 4,3 – 2=2,3 euros

numéro 9 : Quel est le score de Bastien? 4720+72 =4792points

numéro 13 : Quel le nombre d’élèves en CM1? 26+24+27+25=102

125-102=23 CM1

numéro 16 : A t’il assez d’argent pour s’acheter des rollers? 98+69=167

167-144=23 il lui manque 23 euros (il existe d’autres façons de trouver ce résultat)

Français : Le passé simple ( les verbes du 2e groupe)

Dans « Bled » lire et apprendre les terminaisons des verbes du 2e groupe au passé simple

Exercice : conjuguer au passé simple à toutes les personnes :

Accomplir un exploit- Avertir la police- nourrir son chat-

Se dégourdir les jambes

Mathématiques : les nombres décimaux (opérations et problèmes)

Dans « J’aime les maths » effectuez toutes les opérations pour trouver les réponses.

Exercices : 109 page 121  

111-116-119-124-127 page 122

Demain 1er mai : fête du travail. Pas de travaux!

A lundi.

Correction:

       lecture : 1- Ils pêchent des sardines.

2- C’est Petit-Pierre le fils qui s’attendrit en premier.

3- C’est le requin blanc.

4- Une sirène leur dit  » A demain! »

5- faux     faux

Conjugaison : 

numéro 454 : eurent- eut-eûmes- eus-eûtes-eus

numéro 455 : fut-furent-fus-fûmes-fus-fûtes

Mathématiques :

numéro 4 : 60-4 = 56 kilomètres

numéro 5 : 36x 1,29 = 46,44 euros

numéro 12 : 324x 2 = 648 kilomètres

numéro 15 : 6 x 1,2 =7,2 euros   10 – 7,2 =2,80 euros à rendre

numéro 17 : 379 + 37 =416    450-416 = 34 euros .Il n’a pas assez d’argent.

Conjugaison : le passé simple ( les verbes du 1er groupe)

Dans «  bled« ( pages 148-149), lire et apprendre les terminaisons des verbes du 1er groupe

Exercices 457 et 458 page 149

Lecture :  » Tom Sawyer  » Lire le chapitre 15 jusqu’à la ligne 62.

Mathématiques : « Poser la question »

Dans  » A portée de maths  » (page 56-57) lire les énoncés de ces problèmes et trouvez la question qui permettra de résoudre le problème.  Vous pouvez si vous le voulez le résoudre ( pas obligatoire!).

Exercices 1- 2-8-9-13-16 pages 56 et 57

Bonne journée ( C’est le retour de la fête à la grenouille avec la pluie!).

Français :

       1- Lecture : Dans  » A portée de mots  » (page 215), lire le texte « le vaisseau merveilleux » et répondre  aux 5 questions.

2- Conjugaison : Le passé simple (verbes avoir et être)

Dans le « Bled »(page 148) , lire et apprendre  les terminaisons des verbes avoir et être.

Exercices 454 et 455 page 149

Mathématiques : Résolution de problèmes.

Dans  » A portée de maths » (page 58 et 59), pose les opérations et fais les calculs pour trouver le résultat. Ce n’est pas la peine de faire des phrases.

Exercices 4-5-12-15-17

Bonne reprise!

Correction français :

166 page 59 : s’amusent- lancent- distribue- recherchent- fait- tendent- aperçoivent- oblige- tardent- chante- est- recouvrent

224 page 77 : peut- peu- peut- peu-peut-peu-peut peu-peut-peut-peu-peut

Correction Mathématiques :

3 page 88 :  1-  2×48=96  350+96= 446 billes

2- 446:2 =223 billes restantes

14 page 91 : 1- 59×21 =1239 jetons en tout

2- 1239-929=310 jetons restants

15 page 91 : 1- 124×35 =4340 timbres au départ.

2- 35×3 =105   4340+105=4445 timbres maintenant

Lecture : « Tom Sawyer »

lire le chapitre 14

Orthographe (bled) 

226 page 77 (correction : peux-peu-peut-peut-peux-peut–peux-peu-peux-peu-peut-peut-peu-peut)

Expression écrite :

écris en une dizaine de lignes ce que tu feras quand le déconfinement aura eu lieu !(en espérant se voir très rapidement à la rentrée!)

Bonnes vacances, portez vous bien et à bientôt…

Correction lecture : 

1- Elles se trouvent dans la cuisine

2- Elles sucent le bout de leur porte-plumes, balancent leurs jambes et font des dessins sur leurs cahiers

3- Ils sont agriculteurs

4-Le chien parle!

5-faux, on est jeudi          vrai

Correction mathématiques 🙁 J’espère que vous avez pensé à mettre les nombres dans un tableau pour vous aider!)

163 page 31 : 400 000- 400 010 – 444 000 – 40 000 – 44 040 – 44 100- 41 400- 404 001

176 page 33 : 156 025- 1 120 206- 86 000- 42 000 000- 170 150 400- 972 100 –  4 036 300 – 13 005 019- 24 200 000- 4 170 700

183 page 34 : 13 999 999- 14 000 000- 14 000 001

17 989 999 – 17 990 000 -17 990 001-

15 099 998 -15 099 999 -15 100 000

69 999 998- 69 999 999- 70 000 000

9 099 999- 9 100 000- 9 100 001

Orthographe (bled) :  le, la, l’ devant un verbe

Repérer bien le sujet avant d’accorder avec le verbe.

Exercice 166 page 59

Peux, peut (verbe pouvoir), peu

Exercice 224 page 77

Mathématiques (résolution de problèmes)

Dans « J’aime les maths »

Exercice 3 page 88  Exercices 14 et 15 page 91

Bonne journée .