Archives quotidiennes : 24 mai 2020

Découvrir les arbres

« Choisis un arbre, essaie de connaître son nom puis prend une photo où on le voit en entier, puis une photo d’une de ses feuilles en gros plan. Écris une légende pour dire où était cet arbre et comment il s’appelle. »

J’ai photographié le chêne et la feuille de chêne de mes voisins. Je le vois tous les jours de ma fenêtre. Le fruit du chêne est le gland, j’en ramasse en automne pour faire des activités manuelles. Margot

J’ ai choisi un pommier. Vous avez déjà vu ses fleurs avec les abeilles, maintenant il a toutes ses feuilles et déjà vous pourrez voir ses fruits. Ils sont petits pour l’ instant mais il donne de belles pommes rouges et jaunes très bonnes pour faire des tartes et à croquer. Ronan

J’ai pris en photo un arbre dans mon jardin. C est un Palmier, palmacé, Palmae, ou arécacées, Arecaceae, – les deux noms sont reconnus – forment une famille de plantes monocotylédones. Tyméo

Le Chêne Vert que j’ai choisi de prendre en photo est celui qui est sur la ferme de mes parents qui était déjà présent quand mes  grands-parents y ont habité et avant eux mes arrières grands-parents. Ce Chêne a au moins 100 ans. Si on le laisse vivre, le chêne dépasse facilement les 500 ans, et jusqu’à plus de 1000 ans, exceptionnellement.

Cet arbre est présent dans tout l’hémisphère nord. On y trouve beaucoup d’animaux.  Il donne comme fruit le gland , on en ramasse des seaux entier avec mon petit frère…

Un chêne adulte peut pomper quotidiennement jusqu’à 200 litres d’eau à une hauteur de 30 m. Ses feuilles sont vertes et zigzag sur les bords.

Alexandra

Le saule pleureur. Alix

Le chêne. Eva

Jeune chêne

Travaux du lundi 25 Mai CM1 30e envoi

Correction :

numéro 11 : 1370mm ou 137cm

numéro 12 : 13800m  et 28885m

numéro 13 : 40000cm ou 400 m

numéro 11 : 18+10=28   44-28=16 km

numéro 10 : 2300m + 4000m +9000m=15 300m

15 300 x 3= 45 900m ou 45 km 900m

Français : préparation dictéeIMG_20200524_0001

Lire et apprendre la règle sur le pluriel des noms.

Effectuez les exercices. Copiez les mots difficiles (immense, ouvrier, accessoire ,scène ,discuter, lorsque, passant)

La dictée devra être faite jeudi.

Mathématiques : mesure des masses

Dans  » A portée de maths »

Lire et  apprendre la règle page 132.

La technique est exactement la même que pour les mesures des longueurs.

Attention au placement de la tonne et du quintal! (colonne vide entre le quintal et le kilogramme)

Exercices 3-4 page 132 et cadre bleu  page 133

Bonne journée